学校每周5天开展课后服务，每天至少开展2课时；课后服务以学生作业辅导和课外兴趣活动为主；课后服务不上新课、不集中辅导、不加重学生的课业负担……
近日，本学期我区全面推进小学课后服务，全区开展课后服务学校达45所，小学阶段学校达100%，参加学生近3万人，小学阶段学生参与率达81.9%，建立起常态化机制。
校内课后服务工作是一项惠民工程。去年9月，区教委印发《小学生校内课后服务工作的实施方案（试行）》，启动课后服务工作，并在晶山小学、黄桷湾小学、长寿湖九年制开展试点。12月1日起，在全区有条件实施课后服务的所有小学校，全面开展课后服务工作。今年3月起，我区开始全面推进小学课后服务。本学期，小学阶段严格按照教育部、市教委要求，继续开展课后服务工作，学校每周5天开展课后服务，每天至少开展2课时，选择每天1课时课后服务的学生按每月55元标准收费，选择每天2课时课后服务的学生按每月不超过110元的标准收费。
为规范开展课后服务，我区成立全面开展小学生校内课后服务工作领导小组，各学校成立工作小组，明确工作职责，落实开展课后服务工作。学校广泛征求家长、师生的意见，制定符合本校实际的课后服务工作实施方案，落实安全措施，强化规范管理，为学生提供形式多样的课后服务活动，确保课后服务安全、有序、高效。
校内小学课后服务，必须遵循学生及家长“自愿参加、自主选择课时、自主选择课后服务内容”的原则，任何学校和教师不得以任何理由，强行要求学生参加课后服务。“学校按照‘学生自愿、家长委托、学校统筹、相对集中’的原则，由学生及家长向学校申请课后服务，同时学校建立课后学生资格审核制度，并与学生及家长签订协议书。”区教委基教科负责人邓波介绍。
在课后服务内容方面，我区着重从学校教育教学需要出发，以“培养身心健康的人，培养敢于担当有责任感的人，培养博学多才的人”为目标，在课后时间安排了体育锻炼、作业辅导、特长培养等有益学生健康成长的内容。 课后服务以学生作业辅导和课外兴趣活动为主，坚持“三个不”，即不上新课、不集中辅导、不加重学生的课业负担。
在落实安全责任方面，各学校均把学生安全管理、疫情防控放在做好课后服务工作的首位，并根据开设课后服务的实际班数，确定每天直接参与课后服务的管理人员，少于15个辅导班的，管理人员不得超过3人；15个及以上辅导班的，管理人员不得超过4人。同时，建立课后服务工作人员备案制度，所有参与课后服务工作的人员须报区教委备案。
目前，各校通过钉钉、QQ等在线家长问卷调查，家长满意度在95%以上；课后服务期间，教师认真负责、服务积极性高；学生在课后延时服务期间乐学好思、积极性高，取得了良好效果，得到家长的一致好评；各学校在课后服务的实践中，不断完善课后服务活动课程体系建设和课后服务活动过程评价体系，尽力“做实、做优”课后服务这项惠及民生的好事。
区教委相关负责人告诉阶段学校课后服务，进一步科学合理确定课后服务内容体系，指导各学校结合自身实际，因地制宜设计课后服务项目，注重学生个体差异和兴趣培养，建构形式多样、内容丰富的课后服务内容。通过作业辅导、自主阅读、文体、科普、劳动体验、安全演练、公益讲座、法制宣传等课后服务指导活动，开设有益学生健康成长的内容，促进中小学生德智体美劳全面发展。
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发表于 2021-9-9 15:01:37
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